Aufzählungen
In Pressemitteilungen oder auch Homepage-Texten müssen oftmals mehrere Informationen gleichzeitig vermittelt werden: Ergebnisse, Projektziele, Maßnahmen oder zentrale Aspekte eines Themas. Aufzählungen können dabei zur Übersichtlichkeit eines Textes beitragen. Sie helfen, Informationen zu strukturieren und gliedern komplexe Inhalte in einzelne, klar erkennbare Punkte. Für Leser:innen wird damit schneller sichtbar, welche Informationen zusammengehören und wie viele Aspekte ein Thema umfasst.
Welche Funktion erfüllen Aufzählungen?
Aufzählungen erfüllen im Text mehrere Funktionen. Sie strukturieren den Text, indem sie mehrere zusammengehörige Aspekte übersichtlich darstellen. Dadurch können komplexe Informationen in kurze Einheiten zerlegt werden – zum einen begünstigt das die Verdichtung im Text, zum anderen lassen sich einzelne Punkte leichter gegenüberstellen. Letztlich beten Aufzählungen Orientierung, indem sie den Textinhalt für Leser:innen schnell erkennbar machen. Sie unterstützen damit die <Leserführung> und zeigen, welche Informationen zusammengehören und welche Punkte besonders wichtig sind.
Was passiert beim Lesen?
Aufzählungen signalisieren dem Leser Einheiten, die gemeinsam syntaktisch zu verarbeiten sind. Auf den ersten Blick erhalten Lesende nicht nur Informationen darüber, in welchem Modus sich der Text befindet, sondern auch welche Kategorie von Text vorliegt. Dabei ermöglichen es Aufzählungen, einzelne „Räume“ in den Blick zu nehmen und den Leseraum um eine Dimension zu erweitern. In einem solchen zweidimensionalen Verarbeitungsraum wird nicht nur von links nach rechts, sondern auch von oben nach unten gelesen. Listen zeichnen sich beispielsweise durch eine vertikale Anordnung aus, was ein Oben- nach Unten-Lesen notwendig macht (Reißig 2015).
Beispiel
Nicht
- Analyse der Daten
- Ergebnisse werden ausgewertet
- Präsentation der Ergebnisse
Stattdessen
- Daten analysieren
- Ergebnisse auswerten
- Ergebnisse präsentieren
Wann unterstützen Aufzählungen den Text?
Das Beispiel zeigt, dass Aufzählungen besonders übersichtlich wirken, wenn ihre einzelnen Punkte parallel aufgebaut sind. Dabei haben die jeweiligen Elemente einer Liste eine ähnliche grammatische Struktur, zum Beispiel mehrere Infinitive, Substantivgruppen oder auch vollständige Sätze.
Parallel aufgebaute Listen erleichtern das Lesen, weil Leser:innen schneller erkennen, wie die einzelnen Punkte zusammengehören. Uneinheitliche Strukturen hingegen können den Eindruck von Unordnung erzeugen und erschweren die Orientierung im Text.
Prüffragen für die Textarbeit
- Ist die Aufzählung klar strukturiert?
- Sind die einzelnen Stichpunkte sprachlich parallel aufgebaut?
- Hat die Liste eine überschaubare Länge?
- Wird die Aufzählung sinnvoll in den Text eingebettet?
- Braucht die Aufzählung eine kurze Einleitung, die die Liste erklärt?